Преподавателям хотят снизить нагрузку и поднять зарплату

В Госдуме состоялось первое публичное обсуждение Стратегии развития образования в России. Участники встречи отметили, что роль учителя и наставника – это центральная идея стратегии, но на данный момент эта ценностная установка не имеет реального содержания. И этот момент следует исправить.

Среди обсуждаемых предложений по совершенствованию документа можно отметить следующие идеи:

• изменение системы научно-методического обеспечения подготовки кадров;
• ликвидация фиктивных курсов профессиональной переподготовки педагогов;
• привлечение работодателей к созданию стандартов образования;
• введение для работодателей, которые за собственные средства реализуют подготовку кадров, льгот.

Также важно обеспечить преемственность и взаимосвязь всех уровней образования, реализовать предлагаемые нововведения так, чтобы трудовое положение специалистов, получивших образование на прежних условиях, не страдало.

Отдельной темой для разговора стала работа над поднятием престижа педагогического труда. Естественно, что основной мерой стало реальное повышение уровня оплаты. Так, необходимо обеспечить, чтобы преподаватели вузов имели уверенность в завтрашнем дне, а их занятость была стабильной.

Еще необходимо сократить бюрократическую нагрузку на преподавателей. В Госдуме подчеркивают, что существующая отчетность не относится к сути образования, но дает повод для придирок к работе специалистов, в результате чего педагоги просто выгорают и уходят из профессии.

На встрече, помимо прочего, обсудили отсутствие механизма предоставления педагогам, нуждающимся в жилье, получить его во внеочередном порядке по договору социального найма. Отмечается, что сейчас подготовлен законопроект, который определит способы обеспечения специалистов жильем.

Изображение от freepik