Бизнес-аналитика

Приглашаем менеджеров, бухгалтеров, аудиторов, экономистов, финансистов и специалистов в сфере информационных технологий, желающих освоить новый вид деятельности, и других заинтересованных лиц пройти профессиональную переподготовку по специальности «Бизнес-аналитика».

Под аналитикой понимается область логики, изучающая анализ как часть искусства рассуждения. Под ним в свою очередь подразумеваются операции разделения целого на части, которые выполняются человеком в познавательной или предметно-практической деятельности. Особенностью бизнес-аналитики является её применение к специфическому виду деятельности человека – предпринимательству, а её основным механизмом является бизнес-анализ. Для проведения последнего широко применяются компьютерные методы и инструменты.

Задача бизнес-аналитика - обеспечить эффективность хозяйствующего субъекта. Этого можно достигнуть сокращением затрат, контролем за своевременностью завершения проектов, повышением эффективности их реализации или лучшим учетом требований к создаваемому продукту. При этом вместе с финансовыми критериями необходимо учитывать и другие показатели, например, связанные с интересами основных заинтересованных сторон. Для этого необходимо разрабатывать решения, которые позволят устранить возникающие проблемы и позволят изменить состояние организации для достижения намеченных стратегических целей. Поиск оптимального решения должен предусматривать изучение как сильных и слабых сторон внутри самой производственной системы, так и возникающих вовне угроз и возможностей.

По возложенным на них задачам выделяют стратегов и архитекторов. Аналитик-стратег занимается преимущественно оценкой стратегических целей организации и её внешней среды, а также даёт рекомендации высшему руководству по выработке необходимого поведения на рынке и в обществе. Задача аналитика-архитектора – обеспечить реализацию предложенных стратегом решений. На этом уровне ключевое значение принимают знание бизнеса и умение моделировать бизнес-процессы, анализ мнений заинтересованных лиц, разработка требований для работников организации и обучение их новым навыкам. Особую категорию занимают системные аналитики, решающие задачи максимальной эффективности инвестиций в информационные технологии; их деятельность обычно рассматривается в отдельном контексте.

Согласно профстандартам, утвержденным приказами Минтруда России от 28.10.2014 № 809н и от 25.09.2018 № 592н, бизнес-аналитик должен иметь высшее или среднее профессиональное образование и пройти дополнительное обучение по выбранному направлению.

Содержание образовательной программы профессиональной переподготовки по бизнес-аналитике

Курс профессиональной переподготовки по бизнес-аналитике отвечает квалификационным требованиям к бизнес-аналитикам и другим специалистам данного направления и разработан с учетом образовательных стандартов высшего образования в области экономики, экономической безопасности, бизнес-информатики, финансов и государственного аудита.

Содержание курса включает изучение теоретических основ бизнес-аналитики, получение навыков применения методов стратегического анализа и сегментирования рынка, применения программных комплексов для анализа эффективности хозяйствующего субъекта и сегментирования рынка, поиска оптимальных бизнес-решений, разбор типовых ошибок и решение возникающих проблем.

Преимущества дистанционных курсов профессиональной переподготовки в СНТА

Академия предлагает специалистам пройти профессиональную переподготовку без отрыва от основной работы. Это позволит успешно совмещать обучение и профессиональную деятельность, оперативно применяя полученные знания на практике.

Учебные и методические материалы доступны круглосуточно на образовательном портале академии, а промежуточный и итоговый контроли проводятся в форме онлайн-тестирования. Диплом о профессиональной переподготовке высылается слушателю на дом.

Дистанционное обучение позволяет применить индивидуальный подход к каждому слушателю. Благодаря этому он может осваивать учебный материал в удобном для него режиме, а базовая программа может быть дополнена с учетом его профессиональных интересов.

Дистанционные технологии позволяют пройти курс профессиональной переподготовки жителю любого региона России без посещения академии. Для обучения достаточно иметь компьютер и выход в сеть Интернет.