Система профессионального развития специалистов в области строительства
11.12.2015
На прошедшем круглом столе в честь Дня саморегулирования был затронут вопрос формирования системы профессиональных квалификаций в строительстве. Начиная с 1.07.2016 года работники всех организаций, в том числе коммерческих, должны соответствовать требованиям принятых профессиональных стандартов.
Экспертный совет НОСТРОЙ по совершенствованию законодательства вынес следующие заключения про обязательность применения профессиональных стандартов в строительстве:
• Некоторые профессиональные стандарты необходимо актуализировать;
• Саморегулируемым организациям рекомендуется привести требования к выдаче свидетельства о допуске в соответствие с профессиональными стандартами.
Также было отмечено, что строительная отрасль должна в существенной степени формировать требования к специалисту, с этой задачей можно справится путем участия профессионального сообщества в процессах разработки и внедрения профессиональных стандартов, актуализации ФГОС и программ ДПО на соответствие профессиональным стандартам, в процессе профессионально-общественной аккредитации образовательных программ дополнительного профессионального образования, и в проведении независимой оценке квалификаций.
Целями профессионального обучения работников строительной сферы являются: кадровое обеспечение государственных программ развития в строительстве, ликвидация квалификационного разрыва в обеспечении деятельности предприятий и организаций, осуществляющих деятельность в строительстве, а также профессиональное развитие и карьера работников в строительстве.
Экспертный совет НОСТРОЙ по совершенствованию законодательства вынес следующие заключения про обязательность применения профессиональных стандартов в строительстве:
• Некоторые профессиональные стандарты необходимо актуализировать;
• Саморегулируемым организациям рекомендуется привести требования к выдаче свидетельства о допуске в соответствие с профессиональными стандартами.
Также было отмечено, что строительная отрасль должна в существенной степени формировать требования к специалисту, с этой задачей можно справится путем участия профессионального сообщества в процессах разработки и внедрения профессиональных стандартов, актуализации ФГОС и программ ДПО на соответствие профессиональным стандартам, в процессе профессионально-общественной аккредитации образовательных программ дополнительного профессионального образования, и в проведении независимой оценке квалификаций.
Целями профессионального обучения работников строительной сферы являются: кадровое обеспечение государственных программ развития в строительстве, ликвидация квалификационного разрыва в обеспечении деятельности предприятий и организаций, осуществляющих деятельность в строительстве, а также профессиональное развитие и карьера работников в строительстве.
