Рекомендации по начислению зарплаты педагогам общеобразовательных учреждений

Министерство образования в Письме от 29.12.2017 N ВП-1992/02 «О методических рекомендациях» установило правила исчисления заработной платы педагогам общеобразовательных школ. 

Основная цель документа состоит в том, чтобы все общеобразовательные организации привели свои локальные акты в соответствие с действующим законодательством, а именно:

• Указы Президента России от 07 мая 2012 года №597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики», 01 июня 2012 года №761, от 28 декабря 2012 года №1688;
• Программа поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012-2018 г. (Распоряжение Правительства России от 26 ноября 2012 г. №2190-р;
• Номенклатура должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей, утверждённая Постановлением Правительства РФ от 8 августа 2013 года №678
• Единых рекомендаций по установлению систем оплаты труда,
• Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих (Приказ Минздравсоцразвития России от 26 августа 2010 года №761);
• Приказ Минтруда России от 26 апреля 2013 года №167н «Рекомендации по оформлению трудовых отношений...»;
• Приказ Минобрнауки от 22 декабря 2014 года №1601 «О продолжительности рабочего времени педагогических работников»;
• Приказ Минобрнауки от 11 мая 2016 года №536 «Об утверждении режима рабочего времени и времени отдыха педагогических работников»;

Основные положения Рекомендаций

Вся система оплаты труда должна быть прописана в локальных актах заведения, в коллективном договоре. Это касается не только должностных окладов, но и стимулирующих выплат педагогам, надбавок, доплат, премий.

Доля фонда оплаты труда работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в фонде оплаты труда учреждения должен составлять не более 40%.

На обеспечение должностных окладов и ставок заработанной платы педагогов нужно направляться не меньше 70% от всего фонда оплаты труда.

Для этого органы местного самоуправления должны определить минимальные размеры ставок (должностных окладов) исходя из требований Приказа Минздравсоцразвития от 5 мая 2010 года №216 «Квалификационные уровни профессиональных квалификационных групп (далее ПКГ)».

 Для тех групп работников, которые не включены в Профессиональные квалификационные группы, также необходимо установить размеры окладов исходя из условий труда.

 Ограничения по начислению заработка педагогическим работникам

 Запрещается устанавливать разные размеры окладов (ставок) для должностей, которые входят в один и тот же уровень ПКГ или же в равные условия труда.

 Нельзя определять разные размеры повышающих коэффициентов для тех должностей, которые входят в один и тот же уровень ПКГ.

 Органы государственной власти и местного самоуправления не вправе устанавливать понижающий коэффициент работникам, у которых отсутствует высшее образование, несмотря на требование к должности о наличии такого уровня образования.

 Как исчислять повышающие коэффициенты 

 Для тех работников, которые работают по нормам часовой нагрузки (ставка), расчёт повышающих коэффициентов производится на основании фактического объема педагогической и преподавательской работы.

 Педагогическим работникам, которые осуществляют работу сверх установленных норм, как и ниже установленных норм за ставку (с письменного согласия), начисление заработной платы нужно производить пропорционально фактически установленному объёму нагрузки. В исключение из этого правила попадают те категории, которые прописаны в пункте 2.2. в Приложении 2 Приказа Минобрнауки №1601. Здесь оплата ставок производится в полном объеме.

 Для учета всех видов оплат Министерство образования рекомендует вести тарификационный список работников.

 Как рассчитывается зарплата учителя по Рекомендациям от 29.12.2017 года N ВП-1992/02?

 Министерство в Рекомендациях определило порядок начисления заработка педработникам.

 Пример расчёта за фактический объем нагрузки: Размер ставки заработанной платы (по ПКГ) нужно умножить на фактический объем нагрузки. Полученную сумму поделить на норму часов работы за ставку в неделю. Далее перемножить на повышающий коэффициент.

 

Выплаты учителям за сверхурочную работу и работу в праздничные и выходные дни 

За первые 2 часа сверхурочной работы оплата производится в полуторном размере, далее каждый час оплачивается не меньше чем в двойном размере. Конкретные размеры компенсаций за сверхурочную работу оговариваются в локальных актах общеобразовательного учреждения или в трудовом договоре. Также педагог имеет право на компенсацию сверхурочной работы в виде дополнительного времени отдыха. Время отдыха не может быть меньше, чем время сверхурочной работы.

Работу в выходные и праздничные дни для работников, которые находятся на должностном окладе, необходимо ориентироваться на месячную норму рабочего времени. Если такая работа составляла менее месячной нормы рабочего времени, то оплачивается одинарная дневная или часовая ставка сверх оклада. Если же работа производилась сверх месячной нормы нормы, то соответственно двойной ставки (день, час) сверх оклада.

Оплата за исполнение обязанностей разных квалификаций

Учитель помимо своей основной деятельности выполняет и другие обязанности по иной квалификации. Оплата такой работы рассчитывается по самой высокой квалификации. 

Выплаты при совмещении должностей (профессий).
В рекомендациях определены правила исчисления дополнительных выплат за совмещение и расширение сферы обязанностей. Также указаны основания для начисления стимулирующих выплат педагогам.

Оплата труда руководителей образовательных учреждений, их заместителей и главных бухгалтеров 

Их зарплата состоит из трех частей: оклад + выплаты компенсирующего и стимулирующего характера.

Должностные оклады заместителей руководителей и главных бухгалтеров образовательных учреждений устанавливается на 10-30% ниже оклада руководителя.
Стимулирующие выплаты напрямую связаны с достижениями целевых показателей учреждения. При этом одним из таких показателей является рост заработанной платы работников образовательного учреждения в сравнении с предыдущим отчётным периодом. При этом не учитывается повышения зарплаты, которые инициировали своими решениями вышестоящие органы.

Преподавательская деятельность руководителей и заместителей
Согласно Постановлению Министерства труда и социального развития РФ от 30 июня 2003 года «Об особенностях работы по совместительству педагогических, медицинских и фармацевтических работников и работников культуры» преподавательская работа руководящих работников в общеобразовательных учреждениях не является совместительством и для этого не требуется заключение трудового договора. Скачать Письмо от 29.12.2017 N ВП-1992/02 «О методических рекомендациях»

Читайте также публикации по теме:

Когда и как пройти курсы повышения квалификации педагогов-психологов? 
Новые требования к педагогам
Профстандарт педагог дополнительного образования
Новые требования к повышению квалификации главных бухгалтеров
Курсы повышения квалификации учителей