Разработан законопроект по улучшению положения учителей и преподавателей

Для рассмотрения в Госдуме был разработан законопроект « О внесении изменений в статью 47 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», в части установления дополнительных гарантий педагогических работников», который предлагает закрепить непосредственно в законе право на сокращенную рабочую неделю с продолжительностью 36 часов. Отметим, что на данный момент эта норма прописана в подзаконном акте - приложение № 1 к приказу Минобрнауки России от 22 декабря 2014 г. № 1601.

Так, преподавательская и воспитательная нагрузка не должна превышать 20 часов, а 16 часов – это «другая педагогическая работа», под которой подразумевается:

• подготовка к урокам;
• проверка работ;
• заполнение журналов;
• встречи с родителями;
• составление отчетов;
• проведение спортивных и культурных мероприятий.

Время и место ее выполнения учителя смогут определять самостоятельно. В соответствии с ч. 6 ст. 47 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» продолжительность такой работы не ограничена, школы в праве сами ее определять.

Разработанный документ также предлагает увеличить минимальную продолжительность отпуска до 48 дней. Сейчас же он составляет 42 дня.

Законопроект вводит и предельные соотношения количества обучающихся и педагогов:

• на одного воспитателя не более 7 детей в детских садах;
• на одного учителя в школах должно приходиться не более 10 учеников;
• в техникумах и колледжах на одного преподавателя – не более 10 студентов;
• не более 7 студентов на одного преподавателя вуза.

В документе представлены и гарантии оплаты труда педагогов:  

• минимальный размер должностного оклада не может составлять менее 100% от средней заработной платы по региону;
• средняя заработная плата педагогов должна составлять не менее чем 200% от средней заработной платы по региону;
• для кандидатов и докторов наук может быть введена минимальный размер доплат.

При этом должностной оклад не включает в себя выплаты (компенсационные, стимулирующие и социальные) и не нормируется в зависимости от количества обучающихся. Однако же есть дополнительные выплаты классным руководителям, если в классе много детей.

Авторы инициативы предполагают, что подобные нововведения позволят снизить нагрузку на педагогов, увеличить уровень заработной платы и в целом повысить имидж профессии. Однако же правительство документ не поддержало, поскольку его финансовое обеспечение не определено.