Опыт и развитие дистанционного обучения в РФ

В России 2020 год стал не только глобальным стрессом для системы здравоохранения, но и для сферы образования. Уже сегодня дистанционное обучение стало привычным повсеместным явлением, но до сих пор к нему привыкают все участники образовательного процесса.

Дистанционное обучение обладает и преимуществами, и недостатками, которые необходимо осознавать и понимать, чтобы организационная система была налажена, а люди могли привыкнуть к такой форме обучения. К основным преимуществам стоит отнести:

• возможность свободного доступа, когда каждый человек без вступительных экзаменов, тестов мог учиться и получать образование;
• дистанционность, когда контакт с преподавателем остается на минимальном уровне, а учащиеся акцентируют внимание на самостоятельной работе и достижениях;
• гуманизацию, когда студент может выбирать разные предметы для изучения, не имеет строгих временных рамок, может совмещать учебу и работу, которые дополняют друг друга.

Благодаря дистанционному обучению полученные во время учебы знания практически не требуют заучивания, так как они органично объединяются с тренировочными процессами.

Но, как и в любой другой форме обучения, здесь есть и отрицательные стороны. Они связаны с тем, что образовательный процесс не соответствует современным образовательным информационным технологиям, и дистанционное обучение искусственно накладывается на традиционные формы образования.

Также нужно учитывать, что в комфортной домашней или другой обстановке мыслительные процессы могут замедляться, так как существует большое количество отвлекающих факторов. Кроме того, существует проблема контроля знаний, ведь преподаватель не может получить гарантий того, что учащиеся будут самостоятельно выполнять все задания. Немаловажно и то, что многие преподаватели не полностью освоили компьютерные технологии и не могут в полной мере пользоваться их преимуществами.

На усовершенствование всей системы образования, в которой дистанционное обучение будет играть значительную роль, уйдет немало времени. Но вкладывая средства и время в кадровую политику, занимаясь этим направлением, можно вывести образование на совершенно иной конкурентоспособный уровень.